UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVO
Lista de referencias
Ciclo 1-2020
Bibliografía
Páginas web | libros | artículos
Duque, H. y Vieco, P. (2007) Conozca sus emociones y sentimientos. Colombia. San Pablo
Goleman, D. (2013), Liderazgo: el poder de la inteligencia emocional, España: B, S. A
​
Woolfoolk, A. (2006) Psicología educativa: novena edición. México: Pearson educación.
Fros, F. (2008) Ciencia de las emociones: los secretos del cerebro y sus sentimientos. México: House Grupo Editorial.
Lynn, A. (2017) 50 actividades para desarrollar la Inteligencia Emocional. Centro de Estudios Ramón Cáceres.
Goleman, D. (2012) Inteligencia emocional. Kairós SA
Roberto Colom, Carmen Flores-Mendoza, (2001). Relación Entre Factor G, Complejidad Cognitiva y Capacidad de Procesamiento. Recuperado de http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722001000100007
Inés Merino Villanueva, (2016), Una nueva vacuna: la vacuna del autoconocimiento. Bases neurobiológicas de la conducta humana. El juego entre el cerebro instintivo-emocional y el cerebro racional.
​
Morales, T. (2016, 7 de octubre). Efectos y síntomas del estrés en el cuerpo. Muy saludable. Recuperado de: https://muysaludable.sanitas.es/mente-sana/efectos-sintomas-del-estres-cuerpo/
Diverrisa. (s.f). Ejercicios de pensamiento positivo. Recuperado de: https://d69c3d5f-e61c-4375-9072-fb967e319262.filesusr.com/ugd/b3878b_3d21424f0acd400e99facbdb592d1511.pdf
Viñas, M. (s.f).Recursos tic para desarrollar las inteligencias múltiples de Howard Gardner. The academy Tomteguard. Recuperado de: https://www.totemguard.com/aulatotem/2011/10/mapa-conceptual-recursos-tic-para-desarrollar-las-inteligencias-multiples-de-howard-gardner/
​
Sabater, V (29 agosto, 2018) Daniel Goleman y su teoría sobre la inteligencia emocional. La mente es maravillosa. Recuperado de: https://lamenteesmaravillosa.com/daniel-goleman-teoria-la-inteligencia-emocional/
Chaves, C. Liliana (2011) La inteligencia social y sus implicaciones en la evolución de la mente. Revista de Psicología Universidad de Antioquía, 11(1), pp.73-86.
Londoño M.C. (1999) Cómo sobrevivir al cambio: Inteligencia emocional y social en la empresa. Madrid, España: Fundación Confemetal.
Anónimo (Sin año) Comunicación intrapersonal e intrapersonal. Recuperado de: https://d69c3d5f-e61c-4375-9072-fb967e319262.filesusr.com/ugd/b3878b_282e724f01654c399d32911b953d6910.pdf
Delgado, T. N., y Delgado, T. D. (2003) El líder y el liderazgo: reflexiones. Revista Interamericana de Bibliotecología, 26 (2), pp.75-88.
Aguirre León, G., Serrano Orellana, B., & Sotomayor Pereira, G. (2017). El liderazgo de los gerentes de las Pymes de Machala. Universidad y Sociedad, 9 (1), pp. 187-195. Recuperado de http://rus.ucf.edu.cu/
Castelló, Antoni y Cano, Meritzell. (2011) Inteligencia interpersonal: conceptos clave. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 14 (3). pp.23-35.
Goleman, Daniel. (2010) Inteligencia social: La nueva ciencia de las relaciones humanas
. Madrid, España: Editorial, Kairós.
Smart Book La esencia del conocimiento (2006) Resumen del libro: La Inteligencia social: La nueva ciencia de las relaciones humanas. Recuperado de: https://d69c3d5f-e61c-4375-9072-fb967e319262.filesusr.com/ugd/b3878b_e489f315a8344dbbad5ed89fca9f8f88.pdf
Experiencias doctorales (2010) Trabajo en equipo. Recuperado de: https://pide.wordpress.com/2010/04/03/trabajo-en-equipo/
Gestiopolis (2002) Teoría del trabajo en equipo. Recuperado de: https://www.gestiopolis.com/teoria-del-trabajo-en-equipo/
​
UNICEF México (s/f) [En línea] en:
https://www.unicef.org/mexico/salud-mental-de-las-y-los-adolescentes-ante-el-covid-19 (Consulta 20 de mayo 2020)
​
Jaque M. (2020) La tercera [En línea] en:
https://www.latercera.com/que-pasa/noticia/que-tan-estresados-estan-los-adolescentes-encuesta-medira-la-salud-mental-de-jovenes-durante-la-pandemia/YCEGPKMOFVAUNAKYRWLPBGGWUQ/ (Consulta 27 mayo del 2020)
​
Healthy Children.org (2020) [En línea] en:
https://www.healthychildren.org/spanish/health-issues/conditions/chest-lungs/paginas/teens-and-covid-19.aspx (Consulta 20 de mayo del 2020)
​
Cagatay E. (2020) [En línea] en:
https://www.aa.com.tr/es/mundo/-c%C3%B3mo-afecta-el-distanciamiento-social-y-la-pandemia-la-mente-de-las-personas-/1826991 (Consulta el 22 de mayo del 2020)
Vídeos
https://www.youtube.com/watch?v=se62UwCxUrI
https://www.youtube.com/watch?v=BK7vb-hJHoY
https://www.youtube.com/watch?v=-2eCnp5JthU
https://www.youtube.com/watch?v=rx4TBfZpOu0
https://www.youtube.com/watch?v=eqHAWIAGMvE
https://www.youtube.com/watch?v=cFr7e3RsjPY
https://www.youtube.com/watch?v=oGEppTwdTyQ
https://www.youtube.com/watch?v=gLEfiI8CbLQ
Anexos
Link de las encuestas digitales:
• https://www.survio.com/survey/d/T4E3G9J1V7D6N2E9L
Link de los perfiles de las redes sociales en donde fue publicado la infografía:
• https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1565999450228978&id=100004568132272
• https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=3066615516764451&id=100002480974704
• https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2629317983991888&id=100007411355246
Lista de referencias
Ciclo 1-2022
​
​
Proyecto de Investigación de Mercado
​
Abreu, J. L. (2012). Hipótesis, Métod y Diseño de Investigación. Daena: International Journal of Good Conscience, 187-197.
Bello, L.; Vázquez, R. & Trespalacios, J.A. (2003): Investigación de mercados y estrategias de marketing, (22), 159-180. Ed. Cívitas. Madrid.
Chan Kim, W. y Renèe Mauborgne (2008). La estrategia del océano azul. Bogotá: Norma, (66), 34- 67.
Di Virgilio M, Fraga C, Najmias C, Navarro A, Perea C, Plotno G. (2007) Competencias para el trabajo de campo cualitativo: formando investigadores en ciencias sociales. Revista Argentina de Sociología. 2007;5(9):90-110
Editorial Etecé-Observación (2020). Qué es, concepto, tipos y ejemplos. Concepto: https://concepto.de/observacion/
Grande, I. & Abascal, E. (2000). Fundamentos y técnicas de investigación comercial. Ed. Esic. Madrid. 124-156.
González Río, M. J. (2003). Metodología de la Investigación Social. Técnicas de recolección de datos. Aguaclara, Alicante. El cuestionario http://www.univsantana.com/sociologia/El_Cuestionario.pdf
Kotler, P. y Keller, K. (2006): Marketing management (12th ed.), Pearson Prentice Hall, New Jersey.
Kotler, P. (2002): Dirección de marketing: conceptos esenciales, Prentice Hall, México.
López, Y. J. (2018). Planes de Muestreo. Obtenido de Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo: https://repository.uaeh.edu.mx/bitstream/bitstream/handle/123456789/18987/Planes-de-muestreo.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Metodología de la Investigación, (2011). Investigadores de Maestría: Universidad de Ibarra; http://www.aibarra.org/investig/tema0.htm
Moreno-Galindo, E. (2013, 7 agosto). Limitaciones en una investigación. Tesis investigación científica: https://tesis-investigacion-cientifica.blogspot.com/2013/08/limitaciones-del-problema-de.html
Pérez C, Rojas AJ, Fernández JS. (2012). Introducción a la investigación social. En: Rojas AJ, Fernández JS, Pérez C, editores. Investigar mediante encuestas. Fundamentos teóricos y aspectos prácticos. Madrid: Editorial Síntesis, 1998; p. 17-29
Peset & Gonzales, (2017). Introducción a la Investigación de Mercados, un enfoque para América Latina. Primera edición. Editorial Prentice Hall. México.
Reynaga, Sonia, Et Al. (2002). Políticas y Modelo Académico para el Posgrado (Investigación en Proceso), México, Universidad de Guadalajara. http://publicaciones.anuies.mx/pdfs/revista/Revista124_S3A3ES.pdf
Sandoval, E. y Mariscal, E. 2011. “La competencia económica”. Comisión Federal de Competencia. México. Recuperado en mayo de 2011. http://www.coparmex.org.mx/upload/bibvirtualdocs/6_entorno_octubre_08.pdf
Stanton, Etzel y Walker (2004). Fundamentos de marketing. 13.a edición. México D. F.: McGraw- Hill.
TroutJ. (2008) Posicionamiento. McGraw Hill. Planeación en Mercadeo. (2000). Taylor A. Prentice Hall. México. Disquete.
Universidad Champagnat. (6 de julio de 2002). Encuesta, cuestionario y tipos de preguntas. Obtenido de Universidad Champagnat: de https://www.gestiopolis.com/encuesta-cuestionario-y-tipos-de-preguntas/
Lista de referencias
Ciclo 1-2022
​
​
Mercadotecnia de la salud OPT12
​
Alvarez, I. (2021, julio 26). Estadísticas de trastornos alimenticios en México 2021. La Verdad Noticias. https://laverdadnoticias.com/estiloyvida/Estadisticas-de-trastornos-alimenticios-en-Mexico-2021-20210726-0101.html
​
​Basil, D., Díaz-Meneses, G., & Basil, M. (2019). Social Marketing in Action: Cases from Around the World. https://www.researchgate.net/publication/344754534_Social_Marketing_in_Action_Case s_from_Around_the_World_Cases_from_Around_the_World
​
Crisis post-pandemia lanzará a más mexicanos a la inseguridad alimentaria. (2020, mayo 22). Alianza por la Salud Alimentaria. https://alianzasalud.org.mx/2020/05/crisis-post-pandemia-lanzara-a-mas-mexicanos-a-la-inseguridad-alimentaria/
​
Diputados, C. (s/f). 2583 - En los últimos 20 años, anorexia y bulimia crecieron 300 por ciento en México Camara de Diputados. Gob.mx. Recuperado el 20 de marzo de 2023, de http://www5.diputados.gob.mx/index.php/esl/Comunicacion/Boletines/2019/Octubre/27/2583-En-los-ultimos-20-anos-anorexia-y-bulimia-crecieron-300-por-ciento-en-Mexico
​
Robinson, L. (1998) The Seven Doors Social Marketing Approach. http://media.socialchange.net.au/strategy/
​​